жоғары сынып оқушыларына арналған сауалнамалар - оқушыларға сауалнама сұрақтары > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
жоғары сынып оқушыларына арналған сауалнамалар - оқушыларға сауалнама сұрақтары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Оқушыларға арналған сауалнама: Сабаққа қандай көңіл- күймен келесің? Себебі. Мектепке қандай мақсатпен келесің? Осы пәнге деген қызығушылығың қандай? Оқушыларға арналған сауалнама. Бұл сауалнама Педагогикалық Шеберлік Орталығы жағынан мектептегі оқыту мен оқуға арналған мектептің даму жоспарын жетілдіру үшін жасалды. Сауалнаманы. Сауалнама үлгілері мен мысалдарды іздеп жатырсыз ба, аудиторияңыздың пікірін сұрай аласыз ба? Міне, сіз 2024 жылы пайдалануға болатын ең жақсы төрт мысал! 4) Топтық жұмысқа белсенді қатысасың ба? Ты принимаешь активное участие в групповой работе *. 5) Мұғалім талап еткеннен көбірек білуге ұмтыласың ба? Ты стремишься узнать больше, чем требует. Оұушыларға арналған сауалнама үлгісі. Сауалнама. 1)Күнделікті жүргізілген сабақ маған ұнайды. А) ұнайды. В)ұнамайды. С)маған ол маңызды емес. Д)жауап бергім келмейді. Сауалнама1)Күнделікті жүргізілген сабақ маған ұнайды.А) ұнайдыВ)ұнамайдыС)маған ол маңызды емесД)жауап бергім келмейді2) Сабаққа өзгеріс енгенін қалайсыз ба?А). Тің жоғары сынып оқушыларыны арналған қосымша құрал. ² Астана: «Арман-ПВ» баспасы, 2010. ² 144 б. 6 Каспий теңізінің эколо-гиялық жағдайы Дүрмекбаев Ш., Мемешов С. Оқушыларға арналған сауалнама Материал туралы қысқаша түсінік сауалнама оқушыларға керек, сауалнама арқылы оқушылардың ұстаздарымен қарым-қатынасын, оқушы өміріндегі жағдаяттармен. Сұрақтар: 1. Қоғамдық көлікте көтеріңкі дауыстармен егес (айтыс) басталды. Сіздің әрекетіңіз қандай? а) қатыспаймын; б) дұрыс деген жақтың мүддесін қорғап. Сауалнама дегеніміз не? Сіз жай ғана айта аласыз «О, бұл сізге ешқандай себепсіз жауап беруіңіз керек көптеген сұрақтар». Сауалнамалар көбінесе оларға жауап беретін адамдар үшін уақытты босқа өткізу сияқты сезінуі. Оқушыларға арналған сауалнамалар үлгісі. Материал туралы қысқаша түсінік. Оқушыларға түрлі бағытта сауалнамалар қою. Авторы: Торгаутова Зухра. Сауалнама1)Күнделікті жүргізілген сабақ маған ұнайды.А) ұнайдыВ)ұнамайдыС)маған ол маңызды емесД)жауап бергім келмейді2) Сабаққа өзгеріс енгенін қалайсыз ба?А). Материал туралы қысқаша түсінік. сауалнама оқушыларға керек, сауалнама арқылы оқушылардың ұстаздарымен қарым-қатынасын, оқушы өміріндегі жағдаяттармен толық мағлұмат алу. Авторы. Сауалнама нәтижесінде жоғары деңгейдегі қиындықтары мен агрессиясы бар оқушы мектеп -гимназиясының 4, 9 сынып оқушыларына арналған «Мен өзіме сенемін! Мектептегі еңбек процесіне қанағаттанасыз ба? 3. Еңбегіңіздің нәтижесіне қанағаттанасыз ба? 4. Жұмысқа шын көңілмен барасыз ба? 5. Үйге. Оқушыларға арналған сауалнама үлгісі Сандық сауалнамалар үшін навигацияны жеңілдету үшін сұрақ нөмірлерін немесе үлгерім трекерлерін анық көрсетіңіз. Сауалнамаңызды бірнеше минут. Сауалнама дегеніміз не? Сіз жай ғана айта аласыз «О, бұл сізге ешқандай себепсіз жауап беруіңіз керек көптеген сұрақтар». Сауалнамалар көбінесе оларға жауап беретін адамдар үшін уақытты босқа өткізу сияқты сезінуі. Оқушыларға арналған сауалнама сұрақтарының үлгілері. Негізгі қорытындылар мен үлгілер. Жиі Қойылатын Сұрақтар. Жиналыстар кезінде көбірек көңіл көтеруді.

атмосфераның химиялық ластануы, жергілікті жер бойынша ауаның ластануы еркектер марстан, әйелдер венерадан дейді тазы итке ат қою, итке ат қою қыз дәрілік заттардың мөлшері, дәрілік заттардың түрлері 3d модельді құру тәсілдерін таңдау, графика және жобалау 11 сынып электронды оқулық асың асың асыңа бақыт қонсын басыңа русский язык 6 класс содержание, русский язык и литература 6 класс электронный учебник аятул курси дұғасы текст, аятуль курси сүресі тындау мен мысықты ит өлтірді деп армандадым




графический дизайн университет алматы
сор по биологии 7 класс 2 четверть 2 сор с ответами
тайыр жароков өмірбаяны

.
==============================================================

~~~~~ абай өлеңдерінің мағынасы ~~~~~

==============================================================
.